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          西瓜視頻推出綜藝節目《考不好 沒關系?》 聚焦新時代傢庭代際關系

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          • 来源:秋霞特色AA大片_秋霞特色AA大片在线_秋霞特色大片18岁入口

            每個人在學生時代都曾有過為考試焦頭爛額,拿到試卷不知如何面對傢長的經歷;也都或多或少因為考試成績和父母有過爭執和摩擦。在當前的教育體制下,傢長與孩子究竟該如何處理彼此間的關系?一檔綜藝正在嘗試給出答案。

            1月7日,西瓜視頻全新自制綜藝《考不好 沒關系?》看片會在北京舉行。知名主持人張紹剛在節目中擔任主考官,陳銘擔任監考官,田亮、葉一茜也將以陪考員的身份加盟此檔綜藝。西瓜綜藝合作負責人莊軍、歡互億嘉傳媒CEO向俊、主持人陳銘等人出席瞭看片會,並在現場就傢庭教育、親子關系、代際沖突等社會話題進行瞭深度交流。

            綜藝聚焦親子話題 父子“身份互換”探討傢庭教育

            作為一檔代際觀察答題秀,《考不好 沒關系?》將通過父子互換身份——父親答題,孩子觀戰的設置,將不同類型的親子關系在互動中呈現,以幽默的視角聚焦傢庭代際關系,並引發觀眾對於傢庭教育本質的觀察與反思。

            節目制作方歡互億嘉傳媒CEO向俊介紹,《考不好 沒關系?》共整合近十萬條小學生考試真題,每期邀請21組不同職業、不同收入水平、不同地域文化的素人傢庭,讓他們參與考試。節目共12期,252組傢庭的爸爸將在節目中挑戰小學試題。孩子們可以看到爸爸做自己考題時的搞笑囧態,傢長們也能切身體驗孩子坐在考桌前的緊張心情。

            記者看到,在節目中互換身份後,一道道試題成為瞭孩子和傢長紐帶。觀察區的孩子們紛紛展露“小大人”的一面,面對答題失誤的爸爸各種“童言無忌”,面對爸爸們的晉級和成績既緊張又激動,整個《考不好 沒關系?》的課堂,笑淚交織,金句頻出。爸爸們在體驗答題和參與節目的過程中,不斷反思自己的教育方式獲得成長,孩子們在觀察區體會父母陪考的艱辛和不易,這些都讓《考不好 沒關系?》充滿瞭溫情和教育意義。

            與絕大多數綜藝節目不同,《考不好 沒關系?》以親子關系作為節目的切入點,打破瞭傳統的格局,以一種別開生面的觀察視角呈現出瞭節目的精神內核。

            西瓜綜藝合作負責人莊軍表示,答題節目已經存在瞭十多年,但大部分節目都是純粹的智力闖關型。《考不好 沒關系?》創新地引入瞭傢庭關系,突出父子之間的情感連結,讓節目在基礎的賽制以外能與觀眾產生更多的情感牽絆與精神共鳴。

            “在我們看來,《考不好 沒關系?》不僅是一檔綜藝節目,更是一次浸入式的親子觀察秀。西瓜視頻將鏡頭聚焦普通傢庭,讓素人成為主角,也是希望給普通傢庭代入感,通過節目的形式聯結父子、傢庭,讓父母真正審視自己與孩子的代際關系,啟發大傢對富有現實意義的傢庭教育、親子關系等問題進行探討。”莊軍說。

            據介紹,答題的趣味性和互動性也將成為此檔綜藝的一大看點,節目後期將嘗試大小屏互通,讓線下的傢庭在觀看節目的同時也能實時參與答題。

            《2018小學傢庭教育白皮書》發佈 傢庭每天教育時長為2小時

            看片會現場,西瓜視頻聯合光明網、字節跳動算數中心共同發佈《2018小學傢庭教育白皮書》(以下簡稱白皮書)。基於北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶等一二三線城市的線下調研及今日頭條大數據,白皮書客觀分析瞭當代小學生傢庭教育的現狀、傢長理念和行為、親子溝通的內容與痛點,並總結歸納出6類不同代際關系畫像。

            白皮書指出,中國當代小學生傢庭結構日趨小型化,大多數為三口之傢,80後和85後是小學生傢長的主力。相較過去,傢長們在教育上願意花時間和金錢,親力親為且尊重孩子意見。同時,傢庭教育呈現多元化,成績不再是王道,道德品行和良好健康的習慣是教育的重點。但另一方面,學業依舊是親子間交流的主要話題,而學習習慣和態度仍是傢庭教育的痛點。

            數據顯示,子女教育支出平均占傢庭總支出的25%,主要花費在學科/興趣輔導、學費、教輔書籍、學習的電子設備幾方面。在教育傢庭支出決策上,57%的傢庭由父母與孩子共同決定,17%的傢庭主要以孩子意願為主。

            調研指出,傢庭教育時長目前仍為傢長與孩子的有效陪伴時長,平均2小時左右,86%的傢庭互動內容主要圍繞輔導功課。其中近半數傢長認為輔導功課的主要困難在於孩子的耐心及自控力不夠,僅有32%的傢長認為父母的教育方法存在沖突。

            為進一步剖析不同傢長在教育方式和理念上的差異,白皮書還總結歸納出瞭6類不同代際關系畫像——蜜糖系、爆椒系、薄荷系、黑咖系、鴨梨系、如鹽系,其中以良師益友傢庭模式為代表的薄荷系代際關系比例最高約為43% 。

            在以教育與焦慮為主題的圓桌環節中,教育專傢劉勇赫同樣提出鼓勵親子共學的教育模式,將有助於親子間的溝通。但莊軍同樣也指出,成功的父親角色並沒有固定的模式。正如“教必有方,教無定法”,不同類型傢庭中的父親角色行為也可謂“行必有方,行無定法”。他表示,希望能夠通過《考不好 沒關系?》這檔即將在西瓜視頻上線的節目為不同類型的傢庭在教育和親子關系上提供更多的啟示和思考。